Projet « Time » – un événement en ligne de 24 heures pour les étudiants du monde entier

Le 18/12/23 à 08:59 dans
Secondaire

Participation au projet Time – un événement en ligne de 24 heures pour les étudiants du monde entier

Le 8 décembre, nos enseignants et nos élèves ont participé pour la première fois au projet UNESCO ASPNet Time Project, un événement interculturel en ligne d’une durée de 24 heures destiné aux élèves du monde entier. Ce fut probablement l’un des événements les plus importants jusqu’à présent, avec plus de 90 écoles de 95 pays du monde entier participant à une multitude d’activités proposées dans le cadre de ce projet international.

Notre école a été inscrite par la coordinatrice du projet, Mme Smolcec, à deux activités : Le quiz « Unite the Nation » et le débat par vidéoconférence de la Chambre des Communes sur l’intelligence artificielle.

Le quiz « Unite the Nation » a été un formidable travail d’équipe impliquant les classes S7L2ENG, S7L2ENF et S7L2ENA de M. Costello, Mme Strovs et Mme Smolcec, ainsi que les classes S2L2ENB et S2L2ENG de Mme Smolcec et Mme Micallef Cann, avec le soutien d’autres collègues comme Mme Vandenberghe et Mme Shvets.

Image credit: Ms Marijana Smolcec, EEB1

Cette année, plus de 23 écoles de 14 pays différents ont participé au concours et notre école a obtenu la 7e place. Ce résultat est d’autant plus remarquable qu’il s’agit de notre première année de participation. Pendant leurs cours d’anglais habituels, les élèves ont fait des recherches sur plus de 350 sujets concernant la Croatie, l’Inde, le Pakistan, la Malaisie, Taïwan, la Hongrie, la Pologne, l’Ukraine, etc. Le quiz était stimulant ; il a été préparé par les élèves pour les élèves.

Image credit: Ms Meimei Mary Shih, Taiwan

Parallèlement, durant la P4, un groupe d’élèves S7L2ENA de Mme Smolcec s’est engagé dans un débat bien préparé et animé par la Chambre des communes via Google Meet avec Affiliated High School of Chung-Hsing University,” Taichung, Taiwan.

Ce fut une expérience passionnante pour les élèves qui étaient ravis d’entendre ce que leurs camarades de l’autre côté du monde avaient à dire sur l’intelligence artificielle. Le plus intéressant a été le décalage horaire de 7 heures entre les deux pays.