Projet « Citizens of the ocean world » – cycle secondaire
-> PROJETS RÉALISÉS EN ART
PROJET réalisé par les élèves de S2L2 ENG et ONL-Maltais et Mme S. Micallef Cann
Le langage construit des ponts. Il exprime nos émotions et encadre nos pensées les plus intimes, nos sentiments et nos opinions tout en les libérant. Voices & Ilħna est un projet S2L2 ENG et ONL-Maltais, rempli de sens et de créativité. Il réunit la langue de communication, la grammaire et la littérature. C’est un projet symbiotique qui célèbre la diversité dans le contenu et la différenciation dans la pratique.
Ce projet a fourni aux étudiants de S2L2ENG et ONL-Maltais respectivement un sol riche dans lequel ils ont pu semer les graines de leurs idées, rêves, espoirs et opinions. Il leur a également permis d’arroser, de fertiliser et de cultiver ces graines avec soin, en respectant la grammaire et la ponctuation, tout en les taillant avec un langage figuratif, jusqu’à ce qu’elles deviennent des voix étonnantes.
Nous espérons que vous lirez avec plaisir ce que toutes ces voix ont à dire et nous sommes convaincus qu’il s’agit d’un nouveau pas dans la bonne direction pour que nous, êtres humains, nous rassemblions derrière des politiques visant à la protection et à la conservation de nos océans. Nous devons nous efforcer de faire véritablement la différence au quotidien au nom de toutes les créatures sans voix qui résident dans nos océans et nos mers.
CLIQUEZ ICI pour regarder une courte vidéo résumant le processus de création du projet.
PROJET réalisé par les élèves de S4geoFRd
La classe de S4geoFRd a fait un projet sur les récifs coralliens. Les élèves ont étudié les récifs et ont ensuite réalisé un récif corallien dans le couloir d’Aristote au 1er étage.
4 élèves ont coordonné les différents ateliers. Les élèves ont travaillé sur les différents éléments pendant plusieurs cours en utilisant des matériaux recyclés, du papier maché, des pailles, du matériel de bricolage… Le récif a été assemblé le vendredi avant les congés de mai.
Un élève a rédigé deux articles prochainement publiés dans eursc mag.
De nombreux poissons ont trouvé refuge dans ce récif, la tortue verte Maisy s’y délecte de méduses, une baleine à bosse timide est aussi passée par là…
Le groupe a effectué un travail magnifique !
PROJET réalisé par les élèves de S4 geoFRb
Dans le cadre du programme de géographie, les élèves de S4geoFRb de Mme Hazan ont réalisé des affiches sur les différentes menaces affectant les océans.
Ils ont pour chaque menace montré les manifestations, les causes et les conséquences du phénomène ainsi que les solutions possibles, notamment celles apportées par l’Union européenne.
Cette classe va aussi apposer des signalisations devant les bouches d’égouts présentes à l’école, sensibilisant au fait de ne pas y jeter de déchets, susceptibles de finir leur course dans les mers et océans. Les pochoirs ont été fournis par la mairie d’Uccle (projet de l’asbl Coordination Senne) et seront réalisés avec des bombes de craie biodégradables. Les élèves vont aussi en réaliser dans les langues des différentes sections linguistiques de EEB1.
Enfin, ces élèves, ainsi que les S6 geo FRB de M Maudet, rencontreront jeudi 12 mai Sarah Vanden Eede, responsable de la politique des océans et de la pêche de l’association WWF qui leur présentera la politique de protection en mer du Nord.
Ils rencontreront enfin le 7 juin Thomas Lesage, qui a fondé l’association Children for Océans. Celui-ci fera le soir une conférence destinée à toutes les écoles européennes.